令和３年度

 １０月５日、探究活動の時間に一般社団法人そらの郷』の出尾宏二さんに～にし阿波観光が目指すもの～という題目で講演していただきました。

サスティナビリティ(持続性)の大切さをＪＲ鉄道での経験やアンパンマンなどを例に分かりやすく教えてくださりました。観光の考え方も話してくださり、充実した時間になりました。来週にはグループ活動を行い、本格的な課題研究へと入るので、しっかりとした基礎を身に付けて頑張っていきます。

１０月１９日に一般社団法人そらの郷の出尾さんを招いてワークショップを行いました。

「目指すビジョンを作ろう！」というテーマで、三好市や池田町などを対象に実現したいことをグループで模造紙にまとめました。

どの班も積極的に話し合い、自分の思いを仲間に伝えようとしていました。

ポスターができあがるとクラス全員の前で発表しました。出尾さんや先生からの質問にも答え、自分の意見を堂々と発言することができていました。

ワークショップの最後には、出尾さんから課題に直面したときの解決方法についても学び充実した活動となりました。学んだことをいこれからの探究活動に生かしていきたいと思います。

10月27日(水)に今年度初の校外学習を行いました。午前中は上板町の技の館で徳島大学のモートン常慈准教授から遍路と接待の歴史について学び、午後からは実際に安楽寺、十楽寺、熊谷寺と約5kmの遍路道を歩きました。

歩きながら阿波市観光協会の方や先達の方から遍路道についての解説もして頂きました。

遍路について学び考えることができ、得ることの多い校外学習となりました。

11月9日(火)にシュハリ株式会社様とのワークショップを行いました。1ヶ月前からシュハリの皆さんと生徒が打ち合わせをし、生徒はこの日を心待ちにしていました。8グループに分かれて①探究活動に関すること②大人に聞いてみたいことをシュハリの皆さんと話し合いました。

司会進行も全て生徒が行い、コミュニケーション力が育つ貴重な体験をさせて頂きました。

以下、生徒の感想です。

・課題研究の方向性のヒントを得ることができた。また、問題点の探し方を学んだ。

 ・価値観の異なる大人から意見をもらうことができ、自分の固定概念を捨てることが大切と感じた。

・会話の広げ方を学ぶことができ、勉強となった。

１月２４日（月）に（株）野村総合研究所（NRI）様とワークショップを行いました。

仮想コンビニチェーンの売り上げをITシステムを使用して向上させる授業で、各グループに分かれて議論しながら、ITを仕事に活かす方法を熱心に学びました。DX（デジタルトランスフォーメーション）やSE（システムエンジニア）等、初めて聞く単語や知識を吸収し、一生懸命に活動に取り組みました。

また午後からは観光班が三好市を盛り上げるためのプランについてNRIの方々と話し合いました。県外の方々の意見は刺激的で、これからの探究活動に活かしていきたいと思います。

２月４日(金)に『ユネスコ世界ジオパーク高校生国際大会』がzoom会議で行われました。

池田高校からは２年生のジオパーク班５人が「MINDE」で参加しました。

午前中はアイスブレイクとして、自己紹介や地域紹介などを行いました。高知県や鹿児島県の高校生とのディスカッションは自分たちとは違う地域のことを知ることができ、楽しい時間でした。

午後は探究活動の成果を発表しました。また、各校の発表を30分でまとめてもう一度発表することも行い、大変でしたが充実した時間でした。

zoomでの発表はとても緊張しましたが、これからの活動に生かしていきたいと思っています。

１１月，１２月，２月の３回に渡って，君毅高級中學の皆様と探究科１･２年生とがＺｏｏｍで交流しました。

第１回はお互いの学校や周辺地域の特徴や観光について紹介しあいました。
第２回はお互いの国の観光やアニメーションについて紹介し合い，話し合いました。
第３回はお互いの国の地形・地質やマンガについて紹介し合い，話し合いました。

お正月には君毅高級中學の皆様から年賀状もいただきました。池田高校からも台湾春節（２月１日）に間に合うよう，グリーティングカードをお送りしました。

君毅高級中學の皆様はとても積極的で，いろいろなことを教えていただきました。
ありがとうございました。
これからも交流を続けていただきたいと思っています。

令和４年３月１８日にカフェフィロの松川絵里様をお迎えして、哲学ウォークを行いました。

哲学ウォークとは、偉人の言葉を自分なりに解釈し、その風景を校内外から探して写真に収めて、それについての質問をするという活動です。

撮った写真をグループで共有し、質問をしあいました。

自分の考えを深めたり、クラスメートの考えを学んだりすることで、考えようとする態度や考えることの良さを学ぶことができました。

生徒の感想

・問いを出されたときに、深く考えすぎず、様々な視点から考えた方が良い時もあると感じた。

・私の想像上では一つしかなかった風景が、皆との対話を通して想像が広まったので楽しいものとなった。

・日常で考えることもないような質問を投げかけられ、答えるのは新鮮なことでした。

・疑問を持つことが新しい発見につながることが分かった。